1:1 맞춤지원 활동보고서
멘토	성명		소속			직위			연락처
			지역	기관명
			강서			자원활동가
학생	성명		소속			활동장소
			학교명	학년
	홍길동 (실명기입)					센터 ( ○ ), 학교 ( ), 가정( ), 기타( )
활동분야			□학습 □정서 □진로 □예체능 □돌봄(홈핼퍼) □기타( )
연번		날짜/시간	활동 내용
1		00.00 ( ~ )	학생의 한글수준 (사전평가)
			1		2		3	4		5
			※1등급: 읽기/쓰기 모두 불가능 | 2등급: 읽기만 가능 | 3등급: 읽기/쓰기 가능하나 적중률 낮음 4등급: 읽기/ 쓰기 가능하며 또래 수준 | 5등급: 읽기/쓰기 모두 가능하며 또래보다 높은 수준
2
3
활동 소감 및 학생에 대한 지도의견

1:1 맞춤지원 활동보고서
멘토	성명		소속		직위	연락처
			지역	기관명
			강서		자원활동가
학생	성명		소속		활동장소
			학교명	학년
	홍길동 (실명기입)				센터 ( ○ ), 학교 ( ), 가정( ), 기타( )
활동분야			□학습 □정서 □진로 □예체능 □돌봄(홈핼퍼) □기타( )
연번		날짜/시간	활동 내용
4		00.00 ( ~ )
5
6
활동 소감 및 학생에 대한 지도의견

1:1 맞춤지원 활동보고서
멘토	성명		소속		직위	연락처
			지역	기관명
			강서		자원활동가
학생	성명		소속		활동장소
			학교명	학년
	홍길동 (실명기입)				센터 ( ○ ), 학교 ( ), 가정( ), 기타( )
활동분야			□학습 □정서 □진로 □예체능 □돌봄(홈핼퍼) □기타( )
연번		날짜/시간	활동내용
7		00.00 ( ~ )
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9
활동 소감 및 학생에 대한 지도의견

1:1 맞춤지원 활동보고서
멘토	성명		소속			직위			연락처
			지역	기관명
			강서			자원활동가
학생	성명		소속			활동장소
			학교명	학년
	홍길동 (실명기입)					센터 ( ○ ), 학교 ( ), 가정( ), 기타( )
활동분야			□학습 □정서 □진로 □예체능 □돌봄(홈핼퍼) □기타( )
연번		날짜/시간	활동내용
10		00.00 ( ~ )
11
12			학생의 한글수준 (사후평가)
			1		2		3	4		5
			※1등급: 읽기/쓰기 모두 불가능 | 2등급: 읽기만 가능 | 3등급: 읽기/쓰기 가능하나 적중률 낮음 4등급: 읽기/ 쓰기 가능하며 또래 수준 | 5등급: 읽기/쓰기 모두 가능하며 또래보다 높은 수준
활동 소감 및 학생에 대한 지도의견